| 授業のテーマと目標 |
主に２回生を対象とした、この演習では、世界と日本が直面している様々な政治・経済・社会的な問題について多面的に議論することを目標とします。社会問題を考える際にも突き詰めると「いいか悪いか」「好きか嫌いか」で論じがちな人が多いですが、この演習ではそうした単純な二元論に陥ることなく、むしろ「どうなっているのか？」、「どうしたらいいのか」という視点から実践的で政策志向型思考のトレーニングを積んでいきたいと思います。他講座の学生の受講も歓迎します。 |
| 授業の概要と計画 |
以下のようなテーマを軸に受講生の関心に応じて変更していきます。
１．グローバル化に対応した持続可能な福祉国家は構築できるか？
２．中間選挙後のオバマ政権と世界
３．グリーン・ニューディールの可能性と限界
４．ドル一極支配の終わりとユーロ、人民元の将来
５．ブラジル、ベネズエラ、ボリビア、キューバ：中南米の反米・反新自由主義改革の行方
６．プーチン・メドベージェフのロシアとＮＡＴＯ，ＥＵ関係
７．アフリカ支援と国際社会
８．参議院選挙後の民主党と自民党：日本政治の将来
９．少子高齢化の対応策の国際比較
１０．安心、安全なまちづくりの国際比較
１１．脱自動車・輸出産業依存経済の可能性：日本の「創造力」の再生
１２．核軍縮と原子力の平和利用の現状と課題
１３．感染症対策と国際社会
１４．２１世紀の安全保障 |
| 成績評価方法と基準 |
演習への参加・発言 30%
演習でのプレゼンテーション 40%
レポート 30%
を総合して評価します。 |
| 履修上の注意（関連科目情報等を含む） |
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| オフィスアワー・連絡先 |
研究室 E409
E-mail
m-yasuoka@hotmail.co.jp |
| 学生へのメッセージ |
「何かについて全てを語り、全てについて何かを語れる」力をつけることを目標に頑張りましょう。様々な社会問題に視野を広げて、ニュースに接して、「ああゼミでやったな」と思えるような先見性のある演習にしてゆきたいと考えています。 |
| テキスト |
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| 参考書・参考資料等 |
堀井秀之『問題解決のための「社会技術」：分野を超えた知の協働』中公新書、2004
枝廣淳子・小田理一郎 『なぜあの人の解決策はいつもうまくいくのか?』東洋経済新報社、2007
大江・梅垣・岡部『総合政策学：問題発見・解決の方法と実践』慶応義塾大学出版会、2006 |