ヨーロッパ・アメリカ文化論

★メッセージ
　外国人児童生徒の学校での学習・生活支援に携わり十年が過ぎた頃から、関わったペルーの子ども達、先生、そして自分に私は何を残せるのかと自問していました。その手がかりを得るべく、本研究科ヨーロッパ・アメリカ文化論コースに入学し早一年が過ぎました。所属コースはじめ多方面の専門家の先生方から意見をうかがえたこと、研究内容も年齢や国籍も違う院生仲間と交流できたこと、ペルーでのインタビュー調査を通じたくさんのペルーの方々と知り合えたこと、これらは今後の私の人生の支えとなることでしょう。現在、自問への回答に向けての第一歩として、在留資格の条件の中、自国と日本を行き来するペルー人についてキーワードをたて整理し、修士レポートで取り組む内容の絞り込みをしています。時に苦しいこともある大学院での研究生活ですが、仕事から研究項目を探り、研究項目から仕事内容を見る習慣がつきつつある日々を実感しています

★メッセージ
　政治、経済、思想などの分野で多角的に世界をリードしてきたアメリカの文化や歴史に興味があり、日本の大学院で高度な研究をしたいと思い、国際文化学研究科のヨーロッパ・アメリカ文化論コースに入学しました。
　このコースには、宗教、政治、思想などの多様な講義や演習のもと、指導を受ける体制が整っています。様々な専門分野を持つ先生方から親切に指導を受けることができ、多方面から知識や情報を得て、アメリカ全般の理解を深めることができます。また、日々の講義や演習以外でも、豊富な研究資料の読解をつうじて思考能力を磨きながら研究の専門性を高めていくことができます。
　近年、ジェンダーの問題が注目されつつ、同性愛差別と同性婚はどこの国の社会においても頻繁に取り上げられる問題になっています。同性婚に対する考え方とアメリカ人が持つ家族の価値観とは密接な関係を持っています。歴史の条件や経済状況の変動により、家族の機能と意味が変化し、家庭生活に関わる結婚や親の位置づけの見直しが迫られています。こうしたアメリカの家族の変容とその原因を探求しつつ、21 世紀のアメリカの家族のあり方や性別の役割分担を再検討することを通じて、同性婚について研究を行っています。
　院生研究室では他のコースの学生との多国籍の交流ができるのも大変魅力を感じています。充実した毎日を楽しみながら、専門の研究と多彩な学生生活を通じて新しい世界と出会え、自分の視野を広げることができています。

★メッセージ
　私は学部時代にラテンアメリカ地域とその映像の世界に魅了され、メキシコやキューバ映画の研究をしたいと考えていました。まだまだ日本では研究があまり進んでいない分野である一方で、私の研究を理解し、サポートをいただけたのが神戸大学国際文化学研究科でした。特にヨーロッパ・アメリカ文化論コースは、様々な国や地域が一つのコースにまとまり、一つの国では完結しえない事柄を国境や地域を越え、多角的に研究ができることが最大の魅力であると思います。私にとっても映画からラテンアメリカ地域を研究するにあたり、米国やヨーロッパ地域との関係を理解することは必要不可欠な事でした。それらを当たり前に学び、様々な方々にサポートしていただける環境に身をおけたこ
とは有意義なことだったと思います。また、在学中には研究のブラッシュアップのために在キューバの映画研究所での調査や、メキシコ国費留学プログラムの一つ「日墨戦略的パートナーシップ研修計画」に参加し、約一年間のメキシコ留学を実現することができました。
　私は現在、在ジャマイカ大使館の専門調査員として、日本とジャマイカ、ベリーズ、バハマとのより一層持続可能な関係性を構築すべく、文化交流事業の開催や現地調査を行っています。このヨーロッパ・アメリカ文化論コースで学び、ご指導いただいた多くの事が糧になっていることを日々実感しています。これから、入学を考えている皆さんにはぜひ、自分の興味から積極的に世界へ視野を広げていってほしいと思います。

★メッセージ
　学部生の時、「皇太子ニコライが日本を訪れた際の日本観」について研究をしていました。研究を進めて行く中で、皇室外交が日露の友好関係に果たす役割について関心が広がり本研究科に入学しました。ロシアの新聞・雑誌を分析し、ロシアメディアが日露の皇室外交をどのようにとらえたのか、そして日本や日本皇室への眼差しの変化を研究しました。
　本研究科は歴史・宗教・思想など様々な分野を幅広く学ぶことができます。私は自分の研究テーマには直接は関係なくても興味がある講義には積極的に参加していました。ほとんどの講義が少人数で、様々なテーマについて発表を行い、その内容について先生や学生と議論する形式です。参加する学生は自分とは関心や研究テーマも異なるため、考えもしなかった視点から質問をされることや幅広い分野のテーマの発表を聞くことがあります。
　その経験のなかで多くの刺激を受け、新たな視点から自分の研究を考察するきっかけになりました。ヨーロッパ・アメリカ文化論コースで学んだ2年間は自分の成長を感じられる充実した時間でした。